5月28日下午，医学院在医学楼北4教室举办了审核评估“教学资源与利用”指标内涵专题学习活动。本次培训旨在深化教师对本科教学审核评估指标的理解，提升教学资源建设与应用能力。妇产科学教研室主任王彩虹副教授担任主讲，全院教师积极参与，现场反响热烈。

王彩虹副教授结合自身丰富的教学经验，以妇产科护理学教学资源库的建设为例，深入剖析了教学资源的开发、整合与优化策略。她详细介绍了资源库建设过程中遇到的挑战，如课程体系设计、数字化资源整合等问题，并分享了团队如何通过协作创新、技术优化等方式逐一攻克难题，最终实现教学效果的显著提升。此外，她还对比分析了其他高校的优秀教学资源库案例，为教师们提供了可借鉴的实践经验。培训结束后，与会教师纷纷表示受益匪浅，认为此次培训既有理论高度，又有实践价值，对提升教学质量具有重要指导意义。

本次培训不仅帮助教师深入理解了“教学资源与利用”这一评估指标的内涵，也为日常教学提供了实用指导。通过优化教学资源，教师能够更好地激发学生学习兴趣，促进个性化学习与教育公平，同时推动教学模式的创新与发展。