医学院行知书院以“党建引领筑基、文化浸润塑魂、队伍入驻聚力、学生参与赋能”四大维度为支撑，通过“双院协同”模式构建起全员、全过程、全方位育人体系，培育兼具人文温度与专业深度的新时代医学人才。

一、党建铸魂：红色基因厚植医者初心

红色教育延伸至第二课堂，4月14日下午《青春之歌》观影会上，35名护理学生为战火中坚守的医者动容，“成为基层医护人员，把健康服务送到偏远地区”“研发普惠药品，让更多人看得起病”……同学们的发言中，医学理想与红色信仰交织。

二、文化浸润：多维场景筑牢安全防线

国家安全教育日创新推出“知识闯关”活动，通过知识问答、情景演绎等6类互动游戏，将100个安全知识点融入趣味实践。“原来国家安全不是抽象概念，而是与我们每个人的言行息息相关”的感悟，印证了场景化育人的实效性。书院持续打造“安全微课”“应急演练”等品牌项目，构建起浸润式安全教育矩阵。

三、专业护航：精准施策破解成长痛点

针对医学生心理特征，4月3日上午心理健康中心郝老师对西校区学生开展“478呼吸法”等定制化辅导，不仅分析了“考试焦虑”“职业迷茫”等常见心理问题，更通过角色扮演、团体辅导等形式，让学生掌握情绪调节方法。

反诈防线的构建同样精准有效。4月8日下午，院系反诈负责人郭老师走进西校区举办反诈知识讲座，通过真实案例分析介绍常见诈骗手段及防范方法。开展反诈知识竞赛，激发学生学习反诈知识的积极性，提高学生反诈意识和能力，守护学生财产安全。

四、学生参与：实践平台释放青春动能

4月9日“时光切片”影像展汇聚上百余幅学生作品，运动会上冲刺的瞬间、志愿者为老人义诊的画面通过镜头娓娓道来。“这些照片都是同学们自己拍摄的，我们希望用镜头记录医学生的酸甜苦辣。”参与学生感慨道。书院搭建起学术工坊、志愿服务等自主实践平台，让学生在实践中实现自我成长。

行知书院通过四维联动，将“三全育人”理念转化为生动实践。正如医学院党委书记王宇所言：“当思想引领有温度、文化浸润有厚度、专业支持有力度、学生参与有热度，德医双馨人才的培养便有了坚实根基。”未来，书院将持续深化“双院协同”机制，在知行合一中培育更多胸怀家国、仁心仁术的卓越医者。