为了提高新教师的职业道德和教学能力，不断提升教师队伍整体素养，根据学校教学工作整体安排，结合医学院工作实际,拟定于本学期组织开展新教师教学能力提升培训相关工作,具体方案如下：

一、培训时间

2022-2023学年第二学期

二、培训对象

2021年1月1日之后入职教师：包括教学系列职称中级及以下教师、非教师系列职称所有教师。

三、培训形式

利用专题讲座、听评课、助课助教等相结合的形式开展培训。

四、培训内容

1.邀请学院领导、教学科研骨干等进行专题讲座，从师德师风、教学手段等方面进行培训。

2.以教研室为单位组织开展集体听评课活动，组织集体备课活动。

3.以教研室为单位为新教师配备教学经验丰富、具有副教授以上职称或者优秀讲师为指导教师，参与新

教师本学期的教学活动，通过传帮带方式，在教育思想理念、教学方法技能等方面给予指导，帮助提升教学实践能力。

4.开展系列示范课活动，组织新教师随堂听取医学院优质课程，如：一流课程、线上精品在线开放课程、课程思政样板课等。

5.组织新教师利用课余时间登录中国大学慕课、爱课程等自主学习其他在线优质课程。

五、培训要求及培训考核

1.要求新教师在正常上班期间打卡签到，参与教研室日常教学活动。

2.要求新教师每周随堂听课不少于4学时，重点听取医学院优质

课程、副教授以上职称教师课程，并填好听课记录，每月汇总收集一次。

3.新教师完成各项培训后须申请考核，由学院组织专家集体审核是否合格，不合格着须继续参加新学期新教师培训任务。

4.新教师培训结果纳入个人年度绩效考核。

附件：医学院优质课程名单及高级职称教师名单