为了提高新教师的职业道德、教学能力、科研水平、服务意识，不断提升教师队伍整体素养，根据学校教学工作整体安排,拟定于9月3日- 9月6日组织开展2019年度新聘教师培训相关工作。
9月3日上午第一讲，我院实验中心主任，丁书明老师进行了“实验室各项规章制度、实验设备的使用及维护”培训课，给新教师详细讲解了实验中心组织体系、实践教学管理条例、实验设备的利用和管理等相关内容，期间，丁主任对实验课程体系、实验教学大纲的制定、修订与变更、实验课表的制定及课程考核等，结合学校教学理念，用丰富的经验，生动语言，让教师了解学校教学理念为接下来的工作打好基础。
丁书明主任为新教师进行实验管理培训
9月3日上午第二讲，教学秘书孙岩老师，对我院各项教学管理规章制度及实施办法进行了传达及详细的讲解，对“教学基本规范”，“教研室工作条例”，“教师绩效考核办法”，“考试管理办法”，“课表编排、调课管理办法”等做了详细说明，并根据学院教学情况及个人教学经验，给新教师提供了指导性的建议和相应的参考。
孙岩老师为新教师讲解教学管理制度
9月3日下午，尹宁老师和刘婕老师，做了《教学文件准备及要求》、《教学资料书写规范》的讲座，围绕“课堂教学所面临的实际问题”、“教师教学文件的书写”、“学生考卷评阅和分析的规范性”三方面内容，结合医学院的实际情况进行了全面的讲解和深刻的剖析。
尹宁老师为新教师进行教学相关培训
9月4日上午，吕文戈教授以《如何成为一名合格的大学教师》对新教师及全院青年教师进行培训，之后边藏丽教授又做了《如何讲好一堂课》的讲座，边教授根据多年的实践经验因势利导，循循善诱，由点到面，举一反三，边教授的讲座充满激情的讲座，使在坐教师深受感染，受益匪浅。教授们的讲座为新教师梳理了上课思路，提供了宝贵的理论和实践经验，对即将进行的课前准备工作帮助很大，为即将开始的授课工作也能提前打好心理基础。
吕教授为新教师及青年教师进行培训
9月4日下午，王彩虹老师的讲座《医学教育2.0时代》和刘俊霞老师的实验示范课《无菌技术》
王彩虹老师《医学教育2.0时代》讲座
刘俊霞老师《无菌技术》示范课
9月5日上午，李冠红老师的讲座《人际沟通及协调能力的培养》，之后张景亮老师又讲了科研积分管理办法。
李冠红老师《人际沟通及协调能力的培养》讲座
张景亮老师为新教师进行科研方面培训
9月5日下午与9月6日上午期间，我院举行了暑期进入医院学习教师的学习情况汇报会，通过临床学习，理论结合实践，大大的提高了我院教师授课水平。
王远鹏老师暑期学习汇报
9月6日下午，我院对新教师进行了集体听评课，有院长带领院领导班子成员，教研室主任、实验室主任及高职称教师组成专家组，对新教师的授课情况进行点评和指导。
听评课现场
在新教师培训的同时，9月2日至9月6日期间，我院组织各教研室进行了新教材、新课头、新老师的三新三轮试讲，为新学期授课做好了充分的准备。
试讲现场
